chrome firefox opera safari iexplorer

В Україні знову обговорять Болонську систему освіти

14 березня 2013 о 14:27

В Україні за ініціативи Громадського руху «Український вибір» в рамках проекту «Освіта — завдання суспільства, а не держави» проходять всеукраїнські громадські слухання з Болонського процесу. Основна мета проекту — в результаті відкритої професійної дискусії дати об'єктивну оцінку Болонського процесу, його позитивним і негативним проявам, перспективам розвитку системи освіти в Україні, повідомляє прес-служба «Українського вибору».

У роботі круглих столів, які в лютому-березні цього року пройшли в Києві, Донецьку, Одесі, Севастополі, Харкові, Житомирі, Рівному, Сумах, Вінниці, Кам'янці-Подільському взяли участь більше трьохсот викладачів, управлінців, студентів, громадських діячів, активістів " Українського вибору ".

«Стимулювання Болонського процесу, притому, що Україна в найближчій перспективі не стане членом ЄС, вже зараз поставило його на край кадрової та технологічної прірви, вважає переважна більшість учасників слухань.

Болонський процес несе з собою зниження якості освіти, система фундаментальної освіти замінюється набором вузькоспеціалізованих дисциплін; академічна мобільність, яка так приваблювала молодь країн-учасниць Болонського процесу, для значної частини студентів залишилася лише мрією.

Прихованою метою Болонської системи є вирішення кадрових проблем європейських країн за рахунок молодих талановитих фахівців з України, Росії, Білорусії.

Дуже цікава позиція українського студентства з цього питання: „Ми увійшли в Болонську систему неконкурентоспроможними. Велика проблема з працевлаштуванням після закінчення вузу. В країні відсутнє прогнозування. Болонський процес часто являє собою імітацію ...“

Для подальшого обговорення даної проблеми, до якої найближчим часом підключаться працівники освіти Запоріжжя та Дніпропетровська, учасники проекту підготували ряд питань: Чи потрібна нам одна стандартизована система освіти або різні системи? Входження в Болонський процес збільшує число чиновників для обліку та контролю — яке це має відношення до якості освіти? Кому вигідний Болонський процес: міністерству чи університетам?

За результатами слухань будуть підготовлені пропозиції щодо виходу з глибокої системної кризи, в якій опинилася українська система освіти», — повідомляє прес-служба Руху «Український вибір».

Розділи: Новини освіти

21 лютого

Інші дати
Ігор Шамо
1925 – український композитор. Однаково успішно виступав у цілком різних видах, формах і жанрах музичної творчості. Народний артист України. Автор музики до гімну столиці – пісні «Києве мій»
Розгорнути
Володимир Малик (Сиченко)
1921 – український письменник, автор пригодницьких та історичних творів: «Посол Урус-шайтана», «Фірман султана», «Чорний вершник», «Шовковий шнурок», що склали тетралогію «Таємний посол»; «Князь Кий», «Черлені щити» та ін.
Розгорнути
Міжнародний день рідної мови
«Рідна мова дається народові Богом, а чужа – людьми, її приносять на вістрі ворожих списів». Василь Захарченко
Розгорнути
Народився Дмитро Нитченко (Чуб)
(1905, м. Зіньків Полтавської обл. - 1999) - український письменник, педагог, громадський діяч. Активний представник української діаспори в Австралії. Автор збірки оповідей "Живий Шевченко", книжок "Стежками пригод" та "Слідами Миклухи-Маклая", багатьох оповідань, віршів, нарисів про подорожі.
Розгорнути
Народився Вікентій Хвойка
(1850, с.Семин, Чехія - 1914) - український археолог чеського походження. Відкрив пам'ятки трипільської культури в селах Трипілля, Жуківці, Стайки на Київщині, зробив класифікацію пам'яток і встановив час її виникнення (4–3 тис. до н. е.).
Розгорнути
Народився Дмитро Мілютенко
(1899, м. Слов"янськ - 1966), український актор, народний артист СРСР. Ролі: Пузир ("Хазяїн" Карпенка-Карого), Хлопов ("Ревізор" Гоголя), Часник ("В степах України" Корнійчука).
Розгорнути

Новини Дивитися всі